aula tic infantil

febrero 14, 2011


PRACTICA DE PRONUNCIACIÓN DE PALABRAS

febrero 9, 2011

´PRONUNCIACIÓN

ESTA PAGINA ESTA ESPECIALMENTE INDICADA PARA PRACTICAR LA PRONUNCIACION DE PALABRAS DE USO COTIDIANO EN LENGUA INGLESA


DIBUJOS CREATIVOS Y POESIA

junio 20, 2009

el pezmi perroLA RANAEL GUSANODIBUJOS REALIZADOS CON EL PROGRAMA PAINT

AUTORA  AMALIA RONDAN


GENERADOR DE FICHAS

junio 17, 2009

GENMAGIC.ORG

Banco de Objetos Multimedia Educativos

Banco de GENERADORES de FICHAS de ejercicios. Se pueden utilizar en las pizarras digitales o también se pueden imprimir.

Algunos generadores imprimen dos fichas: una con soluciones para el profesor y otro sin ellas para el alumno. En las pizarras digitales las soluciones se pueden esconder con la utilidad cortina. Otros generadores permiten también generar gráficos diferentes o manipularlos para generar infinidad de fichas. La mayor parte de generadores permiten cambiar los enunciados para adaptar los ejercicios a otros idiomas.

Se pueden también imprimir las fichas en PDF si tenemos instalado un programa como el cutePDF Writer. Esto nos permitira guardar o publicar las fichas que queramos. En este repositorio puedes encontrar diversos ejemplos de fichas que han sido impresas en el formato pdf. Esto permite guadarlas, imprimirlas posteriormente o trabajarlas también con las pizarras digitales.


web de tecnología

junio 10, 2009

Nueva imagen

Tecno12-18 es una página web que tiene como objetivo suministrar contenidos educativos para la enseñanza de la tecnología en la ESO y el Bachillerato. Los contenidos se presentan en forma de miniunidades didácticas que tratan aspectos puntuales del currículum. En el diseño de las miniunidades se hace énfasis en exponer la información lo más gráficamente posible (utilizando fotografías, dibujos y animaciones) con la finalidad de hacer más sencillo y atractivo el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Se puede conseguir por un periodo de 15 dias de prueba y a través de una suscripción


blog motoricos

junio 3, 2009

image005


Para aprender inglés

mayo 31, 2009

arbol-letras

Esta vez se trata de un juego sencillo y creemos que se puede utilizar tanto en Educación Infantil como en el Primer Ciclo de Primaria. Se centra en el estudio de los números del 1 al 20 en inglés y está dividido en cinco actividades:

  • Escucha / Listen: Se repasa la pronunciación de los números en inglés contando pelotas de baloncesto.
  • Cuenta / Count: Similar a la anterior, pero con flores y un mecanismo un poco diferente para ir contando los números. El niño tendrá que hacer clic sobre las flores para escuchar el número y que aparezca una nueva flor.
  • Mariposas /Butterflies: El jugador debe indicar el número de mariposas que aparecen en la pantalla.
  • Frase / Sentence: Es la actividad más compleja de las cinco y consiste en construir la frase que se escucha, eligiendo las palabras adecuadas. Veamos un ejemplo: se escucha una frase sencilla como “I see four mice”. En la parte inferior de la pantalla, el niño tendrá que hacer clic sobre las flechas para cambiar las palabras que aparecen. Cuando haya completado la frase correcta, debe pulsar en el botón comprueba. En el centro de la pantalla se dispone de un botón para repetir la frase. También, junto a cada una de las palabras, se dispone de un botón para escuchar su pronunciación. Quizá sea un poco difícil para que la realice el niño solo, pero interesante para usarla en la pizarra con la ayuda del profesor.
  • Juega / Play: El niño debe dirigir los cohetes hasta la base de aterrizaje correcta. En el cohete aparecen los números, del 1 al 5, y en las bases también, pero escritos con letras. Es posible jugar con el teclado o arrastrando los cohetes en la PDI.